103 教育原理與制度-21

後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性，反對整體性、同一、絕對與不變性。由此觀之，下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張？

(A)發揚啟蒙理性                                           (B)注重新住民的文化

(C)反集權傾向的教育作為                            (D)發揮關懷「他者」的道德精神

答案為 (A)