作者: 玉壘浮雲

095 教育原理與制度-03

玲君是一位音樂教師，她在進行音樂教學時，除強調音樂知識和技能的學習外，並注重經由音樂來提高學生審美的心境，變化學生的氣質，使學生的理性和感性能夠和諧的發展，以培養學生健全的人格，這種教育是屬於下列何種領域？

(A)德育                                                           (B)智育

(C)群育                                                           (D)美育

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094 國語文能力測驗-34

宋代學者游酢、楊時初次拜見其師，其師正在打盹，兩人在門外等候很久，不覺之間，雪下了三尺深，後世有「立雪」之教之稱。教學謹嚴，游、楊所拜見的宋代大儒，是下列哪一位？

(A)程顥   (B)邵雍   (C)程頤   (D)陸九淵

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094 國語文能力測驗-33

柳宗元〈江雪〉：「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。」前兩句寫一個大而高的場景，後兩句寫小而低的場景，請問作者如此佈置的用意為何？

(A)前場景為背景，凸顯出後場景中的簑笠翁

(B)後場景為背景，凸顯出前場景中的山色

(C)前場景和後場景都是焦點

(D)前場景和後場景都是背景，沒有焦點

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