097 兒童發展與輔導-12

國小學童在學習語文時,常常可以透過前後文的內容來推論新詞的意義,這是下列哪一個效果?
(A)詞彙效果(word effect) (B)脈絡效果(context effect)
(C)句法效果(syntax effect) (D)練習效果(practice effect)

答案為 (B)

有疑問? 留個言吧!

這個網站採用 Akismet 服務減少垃圾留言。進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料