097 國民小學課程與教學-27

下列有關小學低年級教學設計,何者不適切?
(A)具體的內容先於抽象的內容(B)古代的內容先於現代的內容
(C)學過的內容先於未學過的內容(D)熟悉的內容先於不熟悉的內容

答案為 (B)

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