097 國民小學課程與教學-05

下列何者屬於教師調整學生學習速度的策略?
(A)教師設法改變學校課程標準
(B)教師允許能力較高的學生學習進度超前
(C)教師決定學習較遲緩者放棄部分學習內容
(D)教師發揮專業自主,決定一種適合所有學生的學習內容

答案為 (B)

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