依據「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定，學生成績評量的雙重原則為何？
(A)特殊性與一致性(B)個別化與團體性
(C)異質性與共同性(D)適性化與多元化
答案為 (D)
二、對象：應兼顧適性化及彈性調整。
四、方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化。
國民教育法 第 4 條
國民中小學學生成績評量原則如下：
一、目標：應符合教育目的之正當性。
二、對象：應兼顧適性化及彈性調整。
三、時機：應兼顧平時及定期。
四、方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化。
五、結果解釋：應以標準參照為主，常模參照為輔。
六、結果功能：形成性及總結性功能應並重；必要時，應兼顧診斷性及安置性功能。
七、結果呈現：應兼顧質性描述及客觀數據。
八、結果管理：應兼顧保密及尊重隱私。