100 兒童發展與輔導-30

王老師為了幫助學生記住「聽」這個字的寫法,就採用「耳朵長長我姓王,今年       14歲,一心要到南洋」的口訣。王老師使用了下列何種記憶策略?

(A)複誦(rehearsal)                                           (B)組織(organization)

(C)精緻化(elaboration)                                   (D)後設記憶(metamemory)

答案為 (C)

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