小剛是國小四年級的學童,級任老師發現他不太會講故事,但是很會組裝「鋼彈」。依據迦納(H. Gardner)的觀點,小剛具有什麼特質?
(A)語言智能和邏輯數學都不佳 (B)語言能力很好,邏輯數學不佳
(C)語言智能不佳,人際智能很好 (D)語言智能不佳,空間智能很好
小剛是國小四年級的學童,級任老師發現他不太會講故事,但是很會組裝「鋼彈」。依據迦納(H. Gardner)的觀點,小剛具有什麼特質?
(A)語言智能和邏輯數學都不佳 (B)語言能力很好,邏輯數學不佳
(C)語言智能不佳,人際智能很好 (D)語言智能不佳,空間智能很好