102 國民小學課程與教學-29

課程設計時強調課程的政治性、社會性和意識型態的批判，以覺醒主體意識。此屬於   下列何種課程取向？

(A)存在主義               (B)人本關懷               (C)概念重建               (D)行為主義

答案為 (C)