103 教育原理與制度-28

洪老師在教學中以康德(I. Kant)的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪老師的美育觀？

(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足，並無外在的利害考量

(B)美感教育除了認知領域的教學外，還需激發學生的「想像力」

(C)美感教育可運用「優美」的境界，撼動觀賞者心靈，使產生一種高揚的精神狀態

(D)美感教育可提升學生的「審美能力」，亦能陶養學生的人格，達成道德教育之目的

答案為 (C)