103 教育原理與制度-18

結構功能論者較傾向以下列何種方式來討論教師專業？

(A)批判專業是否是一種意識型態

(B)探討教師在工作中的心理報酬

(C)依據一套規準來討論教師行業是不是專業

(D)由教師敘說中建構其在工作中所知覺與感受

答案為 (C)