104 教育原理與制度-23

教育部積極推動美感教育，以開啟美感經驗的各種教學活動，落實學生對美的體驗與實踐。下列哪一項不是馬勒席爾(M. Mothersill)所歸納大多數哲學家對美的界定？

(A)美可以引發人追求的動機

(B)美是一種好的事物，具有正向價值

(C)美的鑑賞有賴各種直接的感知歷程

(D)人們覺得愉快的事物，即是美的事物

答案為 (D)