105 國民小學課程與教學-10

教師認為「傳道、授業、解惑」的教學工作不是價值中立的，並從而分析其中存有的意識型態。此一教育觀點較屬於下列何種理論？
(A)目標決定論 (B)社會適應說 (C)兒童中心說 (D)批判教育學