105 教育原理與制度-36

當前臺灣國民小學屬於義務教育，學生之異質化或個別差異極大，需要經常實施個別化教學，以提升教學效能。下列因應策略何者錯誤？

(A)應加強校舍建築

(B)降低班級學生人數

(C)優先降低低年級班級規模

(D)鼓勵教師發揮小班教學多元適性的精神

答案為 (A)