106 教育原理與制度-38

李老師教導學生在閱讀歷史書籍時，要評估自己需要多少時間來學習，選擇有效的
策略來閱讀，並且隨時評估自己讀懂了沒，如果發現不懂之處該如何解決。下列哪一個
選項較屬於李老師教導學生使用的策略？
(A)記憶策略 (B)認知策略 (C)後設認知策略 (D)情意動機策略