學生練習做習作題時,張老師察看同學的習作狀況。剎那間,他指著掛在窗台上的 抹布發問:「今天負責擦窗戶的同學是誰?」他要衛生股長記下負責同學的名字。 張老師的做法屬於下列何者?
(A)搖擺不定(flip-flop)
(B)全面掌控(withitness)
(C)同時進行多項活動(overlapping)
(D)突然插入不相關的議題(thrust)
學生練習做習作題時,張老師察看同學的習作狀況。剎那間,他指著掛在窗台上的 抹布發問:「今天負責擦窗戶的同學是誰?」他要衛生股長記下負責同學的名字。 張老師的做法屬於下列何者?
(A)搖擺不定(flip-flop)
(B)全面掌控(withitness)
(C)同時進行多項活動(overlapping)
(D)突然插入不相關的議題(thrust)