108-2 兒童發展與輔導-13

四年級的小薇上臺做口頭報告時，都會因過度緊張而說不出話來。老師為了幫助她 克服焦慮，就請小薇從上臺跟同學點頭微笑開始，然後進一步上臺說一句話，逐漸 增加報告長度，做到後給予鼓勵。老師的作法是運用下列何種諮商學派？
(A)行為學派 (B)阿德勒學派
(C)個人中心學派 (D)心理分析學派

答案為 (A)

請小薇從上臺跟同學點頭微笑開始，然後進一步上臺說一句話，逐漸 增加報告長度，做到後給予鼓勵。 → 系統減敏法、正增強