[教師檢定考古題] 97-青-選-10

國二的小高曾經是個中輟生。雖然學校歷經各種方式把小高找回來上課,但是小高在班上過的並不開心。因為班上的導師認為小高對學習沒興趣,又曾中輟,對班上其他同學有負面的影響,所以對小高的一舉一動非常挑剔。這讓小高對老師更加不滿,常常故意和老師作對。下列哪一種理論可以解釋小高這樣的行為?

(A)差別機會論(differential opportunity theory)

(B)增強論(reinforcement theory)

(C)標籤論(labeling theory)

(D)差別聯結論(differential association theory)

答案為 (C)

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