[教師甄試考古題] 107年-清大附小-2

有關識字與寫字教學,下列敘述何者不正確?

(A)先認讀再書寫,並配合單元教材習寫生字

(B)第一學習階段的用字強調高頻率的字,以大幅增加識字量

(C)第二學習階段結合組字的知識,導引學習新字

(D)第三學習階段配合六書造字原則,輔助識字

答案為 (D)

註解:

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