呂老師認為切實依據課程綱要所揭示的課程按表操課,才能有效的達成課程目標;
施老師則認為每個班級都有其特殊性,因此針對自己班級的學生屬性,新增補充教材。
下列何者最適合說明兩位老師對課程發展的看法?
(A)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(B)呂老師傾向支持教師教學本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(C)呂老師傾向支持行動研究本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
(D)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
呂老師認為切實依據課程綱要所揭示的課程按表操課,才能有效的達成課程目標;
施老師則認為每個班級都有其特殊性,因此針對自己班級的學生屬性,新增補充教材。
下列何者最適合說明兩位老師對課程發展的看法?
(A)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(B)呂老師傾向支持教師教學本位課程,施老師則支持行動研究本位課程
(C)呂老師傾向支持行動研究本位課程,施老師則支持教師教學本位課程
(D)呂老師傾向支持國家政策本位課程,施老師則支持教師教學本位課程