[教師資格考考古題] 108-1-中學-選-7

張老師以瓊斯(F. Jones)「喜好活動時間」(preferred activity time, PAT)的班級經營策略，使學生形成特定信念與培養合作行為。下列何者是較正確的運用方式？

(A)學生在喜好活動時間內，給予明確的學習內容與期望

(B)學生在喜好活動時間內，教師使用邏輯後果代替處罰

(C)計算學生違規時間，用以扣除學生已獲得的獎勵時間

(D)學生表現良好的時間比預期多時，給予飲料加以增強

答案為 (C)

註解：