[教師檢定模擬試題] 教-5-選-17

根據皮亞傑的道德發展觀點,十歲以上的兒童道德發展屬於?

(A)他律道德(B)自律道德(C)無律道德(D)強制道德

答案為 (B)

註解:

皮亞傑的道德發展論

無律期

出生~4歲。

  • 此時幼兒的認知處於準備運思期自我中心強對任何規範均似懂非懂,故無法從道德觀點來評價幼兒行為
  • 物權觀念尚未發展,屬「非道德行為」。
他律期

4歲~8歲。

  • 幼兒認為規則是萬能的,不變的,無法理解規則是由人創造的
  • 幼兒總是以極端態度來評定行為的好壞,亦即不是好的,便是壞的
  • 行為是根據行為後果的大小來決定,而非取決於主觀動機,如幫忙洗碗而打破碗和偷吃糖而打破碗的行為是「一樣壞」。
自律階段

8歲~12歲。

  • 兒童已能意識規則是人們所創造,可加以改變
  • 對行為的判斷建立在行為的意圖和行為的後果上,如偷吃糖打破碗和幫忙洗碗而打破的行為是不一樣的。
  • 提出的懲罰意見與其所犯的錯誤更加貼切

參考資料:

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