[教師檢定模擬試題] 教-4-選-16

下列哪位是聯結主義的代表學者?

(A)斯肯納 (B)桑代克 (C)蓋聶 (D)布魯納

答案為 (B)

註解:

聯結主義(connectionism)

桑代克根據動物行為實驗而建立的學習理論,此理論即為聯結主義,而他的學習理論將學習的歷程解釋為刺激與反應之間新關係的建立

迷籠實驗

在這個實驗中,桑代克設計了一種迷籠,以貓為其實驗對象,目的是要讓貓學習開門取食。貓必須要有適當的反應,才能走出籠子且吃到食物,所以是從反應還有反應之後所帶來的是刺激形成的聯結,也就是「反應─刺激聯結」。

系統學習理論

桑代克根據其實驗,所提出的系統學習理論主要可分為兩點:

每個刺激─反應聯結,都是從較多的錯誤的反應,漸漸變成較多的正確反應,直到全部都變成正確的反應,這樣的學習歷程稱為「試誤學習」。

在試誤學習中,影響刺激與反應之間的關係是否能建立,有三個法則:

  • 練習律:反應與刺激的聯結,會隨著練習次數多寡而有強弱之分
  • 準備律:反應與刺激的聯結,會隨著個體身心的準備狀態而有差異
  • 效果律:反應與刺激的聯結,會因為反應後是否能獲得滿足的效果而有不同

參考資料:

有疑問? 留個言吧!

這個網站採用 Akismet 服務減少垃圾留言。進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料