[教師檢定模擬試題] 國小-4-選-22

以下那一個班級經營理論是探討教師如何使用增強原則和程序,來教導與經營他們的學生在教室裡的學習活動?

(A) Assertive Discipline

(B) Behavior Modification

(C) Logical Consequences

(D) Transactional Analysis

答案為 (B)

註解:

  • Assertive Discipline果斷的訓導
  • Behavior Modification行為改變技術
  • Logical Consequences 邏輯後果
  • Transactional Analysis 溝通分析

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