[教師檢定模擬試題] 國小-4-選-16

強調認知是一種過程,而非一種成果的學者是:

(A)布魯納

(B)艾力克森

(C)蓋聶

(D)布魯姆

答案為 (A)

註解:

布魯納發現式學習

屬於認知論的學習觀點,強調”學生主動學習“的可能性

教學情境的結構性必須符應學生的認知發展表徵

強調認知是一種過程,而非一種成果

參考資料:

有疑問? 留個言吧!

這個網站採用 Akismet 服務減少垃圾留言。進一步了解 Akismet 如何處理網站訪客的留言資料