[教師檢定考古題] 98-中學-選-27

在班級經營時,教師運用學生具有高呈現頻率的行為,以提昇其僅具有低頻率的行為,並透過師生約定的方式,促其表現出期望的行為。此作法屬於下列哪一種策略?

(A)條件契約 (B)行為制約 (C)逐步養成 (D)系統減敏

答案為 (A)

註解:

師生共同約定,是條件契約(也稱行為契約)的一種重要條件,可讓師生共同為理想班級經營目標而努力

普馬克原則也是條件制約

參考資料:

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