下列關於教育活動的敘述，何者不正確？
(A) 杜威認為學校教育有負責去蕪存菁，提煉出高價值文化遺產的功能
(B) 教育活動的價值傳遞與創造都應符合道德要求，道德規範放諸四海皆準，亙古不變，合價值性的標準也應一致
(C) 教育的認知活動涵蓋各種事實分析的領域，目的在於求真
(D) 教育活動必須配合學習者身心發展能力及興趣，教材必頇 轉化成學習者能瞭解的語言、符號、圖像或動作表徵，才有學習效果
下列關於教育活動的敘述，何者不正確？
(A) 杜威認為學校教育有負責去蕪存菁，提煉出高價值文化遺產的功能
(B) 教育活動的價值傳遞與創造都應符合道德要求，道德規範放諸四海皆準，亙古不變，合價值性的標準也應一致
(C) 教育的認知活動涵蓋各種事實分析的領域，目的在於求真
(D) 教育活動必須配合學習者身心發展能力及興趣，教材必頇 轉化成學習者能瞭解的語言、符號、圖像或動作表徵，才有學習效果