[教師檢定模擬試題] 教-1-選-10

下列何者非皮亞傑認知發展論在教育上的參考價值?
(A)教師必須具備理性移情的能力。
(B)課程必須遵循學生的認知發展順序設計。
(C)要針對學生的個別差異實施個別化教學。
(D)教學成敗維繫於教師是否可以適時輔導學生。

答案為 (D)

註解:

「教學成敗維繫於教師是否可以適時輔導學生」是維高斯基的認知發展論對教育的參考價值。

參考資料:

  • 溫世頌(2018)。教育心理學。臺北市:三民書局。
  • 張春興(2007)。教育心理學。臺北市:東華書局。

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