[教師檢定考古題] 94-青-選-22

青少年比其他人生階段更容易遭遇到適應問題,因此是最需要加以輔導的階段,關於此時期輔導工作最主要的目標敘述,下列何者最為正確?

(A)成就、矯治與技能三層次    (B)技能、成就與發展三層次

(C)預防、矯治與發展三層次     (D)預防、技能與成就三層次

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[教師檢定考古題] 94-青-選-21

青春期最明顯的生理轉變之一就是成長陡增(growth spurt),以下何者最為適當?

(A)此現象主要受遺傳所影響   

(B)此現象主要受環境所影響

(C)此現象男性受睪丸酮(testosterone),女性受雌激素(estrogens)所影響

(D)愈早出現性成熟,成長陡增就會愈快緩和下來而停止

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[教師檢定考古題] 94-青-選-19

有關「青少年與父母的衝突」研究發現,下列何者最適當?

(A)衝突在青少年早期增強並持續到青少年晚期

(B)衝突在青少年早期增加,但在青少年晚期減少

(C)除少數家庭外,基本上親子間衝突在青少年期強度大致相同

(D)大部分的衝突與青少年學業相關

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[教師檢定考古題] 94-青-選-16

賽爾門(Selman,1980)將友誼概念分為四個階段,根據賽氏的研究,青少年對友誼的看法大約落在階段三。階段三主要的友誼特徵是:

(A)自主又相互依賴的關係 (B)親密與分享

(C)順境中的合作            (D)單向友誼

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[教師檢定考古題] 94-青-選-15

根據艾瑞克森(E. Erikson)的理論,在青少年面臨的自我認同危機中,何者為前瞻性的時間觀?

(A)相信時間過去時,困難也會跟著過去     (B)體認到時間是無法挽回的

(C)回憶過去而暫緩未來的計畫       (D)希望時間能停止不前

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[教師檢定考古題] 94-青-選-13

馬西亞(J. Marcia)用危機(crisis)及投入(commitment)兩個要素,將青少年進行分類,其中「提早成熟者」(foreclosure)的特徵為:

(A)經歷危機、認真投入       (B)經歷危機、尚未投入

(C)未經歷危機、認真投入 (D)未經歷危機、尚未投入

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[教師檢定考古題] 94-青-選-4

青春期出現的早晚,對於青少年的心理與社會發展常有重要的影響。下列敘述何者較為適當?

(A)即使有影響,但隨著年齡增長,這些影響也會愈來愈不明顯

(B)愈早熟的青少女愈有正向的影響

(C)愈晚熟的青少男愈有正向的影響

(D)這些影響,會隨著年齡愈長,而產生愈明顯的效果

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