095 教育原理與制度-06

下列教育現象的敘述,何者屬於結構功能論(structural-functionalism)取向?

(A)學校教育在為資本主義服務

(B)學校教育促進社會文化的傳遞

(C)學校教育的結果為社會再製(social reproduction)

(D)師生之間存在制度化的「支配—從屬」(dominance and subordination)關係

答案為 (B)

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