109 國民小學課程與教學-11

王老師編製一份五年級數學測驗以供段考使用。下列哪一措施最有助於證明此測驗 具有良好效度
(A)優先將同一單元的試題組合在一起,以方便學生作答
(B)找一班五年級學生施測兩次,再求兩次分數之間的積差相關
(C)找一班五年級學生進行施測,計算各題目之間相關係數的平均值
(D)列出考試範圍所有目標,找幾位數學教師檢查試題與目標之間的一致性

答案為 (D)

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