109 國民小學課程與教學-17

因應素養導向課程改革,學校評量也注重素養導向的命題原則。老師們對於學校定期評量之命題方式提出意見,下列何者較為適當?
甲、對於低成就學生而言,素養導向評量題目偏難而無法測得其真實能力
乙、採取素養導向評量的題目文字較長,對閱讀理解較弱的學生有失公允
丙、雙向細目表適合於學科內容導向的測驗,不宜運用於素養導向的評量
丁、素養導向評量強調情境連結,經審慎命題的紙筆測驗仍可符合此需求
(A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

答案為 (D)

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