[教師檢定考古題] 103-青-選-16

當聽到學生之間形成幾個小圈圈,你想了解班級團體結構時,最適合採用下列哪一種方法?

(A)觀察法   (B)軼事錄   (C)自陳量表      (D)社會計量矩陣

答案為 (D)

註解:

社會計量法有三種方式:

  • 社會計量矩陣法莫瑞諾社會計量性測驗,以NxN的矩形表格,請學生針對最喜歡至最不喜歡的學生依序給分,根據獲選數的多寡,可以了解學生人緣的好壞
  • 社關係圖:適用於班級組織的小團體,可瞭解團體關係結構並改善個別學生的社會適應被選的次數多寡決定位置,依內圈至外圈分別為團體中的明星、被孤立、被忽視、被拒絕者,以及互選的小團體
  • 猜是誰技術:又稱提名法利用熟識的同班同學間相互評量,得知學生的各種人格特質。其實施方法是請學生就問卷中所描述的各種行為特質,寫出最符合此特質的同學姓名

參考資料:

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