八年級的曉華是新住民子女，他的母親來自越南。在成長過程中，他要學習如何整合臺灣主流文化和越南文化。下列哪一種概念最能說明此現象？
(A)楷模(modeling)
(B)同化(assimilation)
(C)涵化(acculturation)
(D)調適(accommodation)
答案為 (C)
註解：
同化(assimilation)
同化係指個體以既有的基模或認知結構為基礎去吸收新經驗的歷程，也就是說，當個體面臨新的刺激時，只要略加調整既有的基模，便可以藉由該基模來解釋新的環境刺激與經驗。例如，當個體在學習騎機車時，只要將過去學騎腳踏車的既有基模小幅度的調整，如將過去藉由腳踩來前進的方式改為經由右手催油門提供前進的動力，從而學會騎機車，這便是一個同化的歷程。
涵化
→不同的文化因接觸而使得其中一個或雙方的文化在採借對方的部分或全部文化後，產生新的文化模式的過程。
例：「印度佛教」到中國之後便成「禪宗」。
濡化
→個人自幼開始、有意識或無意識的學習某種生活模式而成為其社會中的一分子的過程。
→變成這個文化的成員必需學習的內涵。也就是文化中的成員繼承文化傳統的過程。
例：在斯巴達城教育下的孩子是勇敢的。
參考資料：
- https://blog.xuite.net/kc6191/study/25273387-%E7%9A%AE%E4%BA%9E%E5%82%91%28J.Piaget%29%EF%BC%9A%E9%81%A9%E6%87%89%E3%80%81%E5%90%8C%E5%8C%96%E8%88%87%E8%AA%BF%E9%81%A9%E7%9A%84%E6%A6%82%EF%A6%A3%E3%80%82
- https://blog.xuite.net/st868221/twblog/126830649-%E4%BA%A4%E6%B5%81%E7%9A%84%E9%81%8E%E7%A8%8B%E4%B8%AD