[教育制度與法規] 終身學習法

依據終身學習法之規定,以下敘述何者正確?

(A)本法所稱主管機關在中央為內政部

(B)社區大學是指在正規教育體制外,由地方政府辦理,提供社區居民終身學習活動之教育機構

(C)學習成就認證制度建立之辦法,由各級政府定之

(D)社區大學其設置、組織、師資等相關事項,由中央主管機關定之

本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。

終身學習法 第2條
本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。

三、學校、政府機關、社區大學與前二款以外提供人民多元學習之非營利機構及團體。

終身學習法 第4條
終身學習機構之種類如下:
一、社會教育機構:
(一)社會教育館。
(二)圖書館。
(三)科學教育館或科學類博物館。
(四)體育場館。
(五)兒童及青少年育樂場館。
(六)動物園。
(七)其他具社會教育功能之機構。
二、文化機構:
(一)文化類博物館或展覽場館。
(二)文化中心、藝術中心或表演場館。
(三)生活美學館。
(四)其他具文化功能之機構。
三、學校、政府機關、社區大學與前二款以外提供人民多元學習之非營利機構及團體。

前項學習成就認證制度,應包括課程之認可、學分證明之發給、入學採認、學分抵免之條件及其他相關事項;其辦法,由中央主管機關定之。

終身學習法 第13條
中央主管機關為鼓勵國民參與終身學習意願,對非正規教育之學習,應建立學習成就認證制度,並作為入學採認、學分抵免或升遷考核之參考。
前項學習成就認證制度,應包括課程之認可、學分證明之發給、入學採認、學分抵免之條件及其他相關事項;其辦法,由中央主管機關定之。

直轄市、縣(市)主管機關為推展終身學習,得辦理社區大學;其設立及發展,另以法律定之。

終身學習法 第10條
直轄市、縣(市)主管機關為推展終身學習,得辦理社區大學;其設立及發展,另以法律定之。

下列有關終身學習相關用詞的說明,何者不符終身學習法的規定?

(A)終身學習指個人在生命全程中所從事的各類學習活動

(B)正規教育指由幼稚園到大學具有層級架構之教育體制

(C)非正規教育指正規教育外針對特定目的設計有組織的教育活動

(D)回流教育指個人於學校畢業或肄業後以全時或部分時間再至學校繼續進修

一、終身學習:指個人在生命全程,從事之各類學習活動。

終身學習法 第3條
本法用詞,定義如下:
一、終身學習:指個人在生命全程,從事之各類學習活動。
二、終身學習機構:指提供終身學習之學校、機關、機構及團體。
三、終身學習專業人員:指在終身學習機構從事終身學習課程規劃、教學及輔導之各類別專業人員。
四、樂齡學習:指終身學習機構所提供五十五歲以上人民從事之學習活動

一、正規教育之學習:由國民教育至高等教育所提供,具有層級架構之學習體制。
二、非正規教育之學習:在正規教育之學習體制外,針對特定目的或對象所設計有組織之學習活動。

終身學習法 第5條
終身學習之範圍如下:
一、正規教育之學習:由國民教育至高等教育所提供,具有層級架構之學習體制。
二、非正規教育之學習:在正規教育之學習體制外,針對特定目的或對象所設計有組織之學習活動。
三、非正式教育之學習:在日常生活或環境中所進行非組織性之學習活動。

前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

終身學習法 第11條
各級學校在學習活動中應培養學生終身學習之理念、態度、能力及方法,並建立其終身學習之習慣。
各級學校得開辦回流教育,提供學習機會,以滿足國民終身學習需求。
前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

依終身學習法規定,下列何種機關應定期召開終身學習推廣會議?

(A)僅由中央主管機關召開

(B)僅由直轄市、縣(市)主管機關召開

(C)各級主管機關皆應召開 (D) 各級主管機關自行決定召開

本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。

終身學習法 第2條
本法所稱主管機關:在中央為教育部;在直轄市為直轄市政府;在縣(市)為縣(市)政府。

各級主管機關應定期召開終身學習推展會議

終身學習法 第7條
各級主管機關應定期召開終身學習推展會議,處理下列事項:
一、終身學習政策方向之審議。
二、終身學習重大計畫之審查。
三、其他相關諮詢事項。
前項會議,各級主管機關應邀集學者、專家、終身學習機構代表、政府機
關代表及第二十條第一項所定對象之代表出席

依終身學習法規定,下列敘述何者正確?

(A)樂齡學習指終身學習機構所提供 55 歲以上人民從事之學習活動

(B)各級學校應開辦回流教育,提供學習機會,以滿足國民終身學習需求

(C)各級主管機關應不定期召開終身學習推展會議 (D)直轄市、縣(市)主管機關為推展終身學習,應設置社區大學或委託辦理之

四、樂齡學習:指終身學習機構所提供五十五歲以上人民從事之學習活動

終身學習法 第3條
本法用詞,定義如下:
一、終身學習:指個人在生命全程,從事之各類學習活動。
二、終身學習機構:指提供終身學習之學校、機關、機構及團體。
三、終身學習專業人員:指在終身學習機構從事終身學習課程規劃、教學及輔導之各類別專業人員。
四、樂齡學習:指終身學習機構所提供五十五歲以上人民從事之學習活動

各級學校得開辦回流教育,提供學習機會,以滿足國民終身學習需求。

終身學習法 第11條
各級學校在學習活動中應培養學生終身學習之理念、態度、能力及方法,並建立其終身學習之習慣。
各級學校得開辦回流教育,提供學習機會,以滿足國民終身學習需求。
前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

各級主管機關應定期召開終身學習推展會議

終身學習法 第7條
各級主管機關應定期召開終身學習推展會議,處理下列事項:
一、終身學習政策方向之審議。
二、終身學習重大計畫之審查。
三、其他相關諮詢事項。
前項會議,各級主管機關應邀集學者、專家、終身學習機構代表、政府機關代表及第二十條第一項所定對象之代表出席。

直轄市、縣(市)主管機關為推展終身學習,得辦理社區大學;其設立及發展,另以法律定之。

終身學習法 第10條
直轄市、縣(市)主管機關為推展終身學習,得辦理社區大學;其設立及發展,另以法律定之。

終身學習機構中之文化機構,不包括下列何者?

(A)圖書館、圖書資訊館或圖書室

(B)文化類博物館或展覽場館

(C)文化中心、藝術中心或表演場館

(D)生活美學館

二、文化機構:
(一)文化類博物館或展覽場館。
(二)文化中心、藝術中心或表演場館。
(三)生活美學館。
(四)其他具文化功能之機構。

終身學習法 第4條
終身學習機構之種類如下:
一、社會教育機構:
(一)社會教育館。
(二)圖書館。
(三)科學教育館或科學類博物館。
(四)體育場館。
(五)兒童及青少年育樂場館。
(六)動物園。
(七)其他具社會教育功能之機構。
二、文化機構:
(一)文化類博物館或展覽場館。
(二)文化中心、藝術中心或表演場館。
(三)生活美學館。
(四)其他具文化功能之機構。
三、學校、政府機關、社區大學與前二款以外提供人民多元學習之非營利機構及團體。

依「終身學習法」規定,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態,是屬於下列何者?

(A)回流教育

(B)社區大學

(C)非正規教育

(D)帶薪學習制度

前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

終身學習法 第11條
各級學校在學習活動中應培養學生終身學習之理念、態度、能力及方法,並建立其終身學習之習慣。
各級學校得開辦回流教育,提供學習機會,以滿足國民終身學習需求。
前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

依據終身學習法、社區大學發展條例等規定,下列何者正確?

(A)為推動政府機關(構)、學校、公營事業機構、依法設立、立案或登記之法人及私立機構、團體建立員工學習制度,其獎勵對象、條件、程序、方式及其他相關事項之規定,由各級主管機關定之

(B)受委託辦理社區大學者,以依法設立或立案之財團法人、公益社團法人、學校或補習班為限

(C)回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修

(D)中央主管機關為鼓勵國民參與終身學習意願,對正規教育之學習活動,應建立學習成就認證制度

第一項獎勵對象、條件、程序、方式及其他相關事項之規定,由各級主管機關定之。

終身學習法 第18條
各級政府應積極推動政府機關(構)、學校、公營事業機構、依法設立、立案或登記之法人及私立機構、團體建立員工學習制度;對於建立員工學習制度者,並得予獎勵。
前項學習制度,得以帶薪、經費補助或公假方式為之。
第一項獎勵對象、條件、程序、方式及其他相關事項之規定,由各級主管機關定之。

直轄市、縣(市)主管機關得自行設立社區大學,或委託依法設立或立案之公益社團法人、財團法人或學校辦理之;委託學校辦理者,並應考量其辦學成效及財務狀況。

社區大學發展條例 第6條
直轄市、縣(市)主管機關得自行設立社區大學,或委託依法設立或立案之公益社團法人、財團法人或學校辦理之;委託學校辦理者,並應考量其辦學成效及財務狀況。
受託辦理社區大學之公益社團法人、財團法人或學校,應於章程或組織規程內明定辦理社區大學之宗旨、目的或任務。
非社區大學,不得使用社區大學之名稱。

前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

終身學習法 第11條
各級學校在學習活動中應培養學生終身學習之理念、態度、能力及方法,並建立其終身學習之習慣。
各級學校得開辦回流教育,提供學習機會,以滿足國民終身學習需求。
前項回流教育,指個人於學校畢業或肄業後,以全時或部分時間方式,再至學校繼續進修,使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態。

中央主管機關為鼓勵國民參與終身學習意願,對非正規教育之學習,應建立學習成就認證制度,並作為入學採認、學分抵免或升遷考核之參考。

終身學習法 第13條
中央主管機關為鼓勵國民參與終身學習意願,對非正規教育之學習,應建立學習成就認證制度,並作為入學採認、學分抵免或升遷考核之參考。
前項學習成就認證制度,應包括課程之認可、學分證明之發給、入學採認、學分抵免之條件及其他相關事項;其辦法,由中央主管機關定之。

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