[教育制度與法規] 國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則

依據國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則之規定,下列敘述何者錯誤?

(A) 辦理個人實驗教育者,於實驗教育計畫結束後,一個月內提出成果報告書

(B) 辦理團體實驗教育者,於實驗教育計畫結束後,一個月內提出成果報告書

(C) 辦理機構實驗教育者,於實驗教育計畫結束後,一個月內提出成果報告書

(D) 以上皆非

辦理個人實驗教育者,應於每一學年度結束後,二個月內提出學生學習狀況報告書,報直轄市、縣(市)政府備查。

辦理團體實驗教育及機構實驗教育者,每學年度應擬訂實驗教學計畫,每一學年度結束後,應提出年度報告書,並於實驗教育計畫結束後,一個月內,提出成果報告書,報直轄市、縣(市)政府備查。

國民教育階段辦理非學校型態實驗教育準則 第 16 條
辦理個人實驗教育者,應於每一學年度結束後,二個月內提出學生學習狀況報告書,報直轄市、縣(市)政府備查。
辦理團體實驗教育及機構實驗教育者,每學年度應擬訂實驗教學計畫,每一學年度結束後,應提出年度報告書,並於實驗教育計畫結束後,一個月內,提出成果報告書,報直轄市、縣(市)政府備查。
辦理機構實驗教育者,應於提出年度報告書之同時,提出該年度預算書及年度決算表,報直轄市、縣(市)政府備查。
國民教育階段辦理非學校型態實驗教育,其相關事項之準則,如何定之?

(A) 由教育部定之

(B) 由直轄市政府定之

(C) 由縣(市)政府定之

(D) 由教育部會商直轄市、縣(市)政府後定之

為保障學生學習權及家長教育選擇權,國民教育階段得辦理非學校型態實驗教育,其實驗內容、期程、範圍、申請條件與程序及其他相關事項之準則,由教育部會商直轄市、縣(市)政府後定之。

國民教育法 第 4 條
國民教育,以由政府辦理為原則,並鼓勵私人興辦。
公立國民小學及國民中學,由直轄市或縣(市)政府依據人口、交通、社區、文化環境、行政區域及學校分布情形,劃分學區,分區設置;其學區劃分原則及分發入學規定,由直轄市、縣(市)政府定之。
前項國民小學及國民中學,得委由私人辦理,其辦法,由直轄市或縣(市)政府定之。
為保障學生學習權及家長教育選擇權,國民教育階段得辦理非學校型態實驗教育,其實驗內容、期程、範圍、申請條件與程序及其他相關事項之準則,由教育部會商直轄市、縣(市)政府後定之。
補習及進修教育法所定之短期補習教育,不得視為前項非學校型態之實驗教育。
依據國民教育階段辦理非學校型態實驗教育辦法之規定,辦理機構實驗教育,國民小學階段學生總人數及國民中學階段學生總人數,各不得超過幾人?

(A) 國小120人;國中60人

(B) 國小150人;國中75人

(C) 國小180人;國中90人

(D) 國小210人;國中105人

第一項第三款機構實驗教育,每班學生人數不得超過二十五人,國民小學階段學生總人數不得超過一百五十人;國民中學階段學生總人數不得超過七十五人,且生師比不得高於十比一,並不得以學生之認知測驗結果或學校成績評量紀錄作為入學標準。

第 3 條 實驗教育應依下列方式辦理:
一、個人實驗教育:指為國民教育適齡學生個人,在家庭或其他場所實施之實驗教育。
二、團體實驗教育:指為三人以上國民教育適齡學生,於共同時間及場所實施之實驗教育。
三、機構實驗教育:指由非營利法人設立,以實驗課程為主要目的,在學校以外固定場所實施之實驗教育。
前項第二款團體實驗教育學生總人數,以三十人為限。
第一項第三款機構實驗教育,每班學生人數不得超過二十五人,國民小學階段學生總人數不得超過一百五十人;國民中學階段學生總人數不得超過七十五人,且生師比不得高於十比一,並不得以學生之認知測驗結果或學校成績評量紀錄作為入學標準。

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